Year: 2026
Type: article
Abstract: Dans le cadre de l’unité d’enseignement « Rédiger en sciences » d’Aix-Marseille Université, les étudiants du master 2 Microbiologie Intégrative et Fondamentale (MiF), en partenariat avec l’Institut de Microbiologie, Bioénergies et Biotechnologie (IM2B), ont été initiés aux exigences de l’écriture scientifique. Trois thématiques leur ont été proposées : les mécanismes d’adaptation au stress de l’enveloppe bactérienne, le séquençage d’ARN à l’échelle de la cellule unique et l´évolution de la pathogénicité des vibrios chez l´huître. À partir de publications originales, les étudiants ont rédigé des nouvelles scientifiques mettant en lumière les principaux résultats ainsi que la portée des travaux étudiés. Enrichi par des entretiens avec les auteurs, ces textes portent un regard original sur la compréhension du vivant dans les domaines de la microbiologie et de la santé.
Source: médecine/sciences
Language: French
Subfield: Molecular Biology
Domain: Life Sciences
Open Access status: hybrid
Estimated APC paid: $1,865
OpenAlex ID: W7162786067