Type: dissertation
Abstract: えば天野(1986)は⾳韻意識(phonological awareness)に着⽬してかな⽂字の読み 書きの習得過程を明らかにした研究の代表例である
Author: 松本, 博雄
Language: Japanese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7164237633