Relatório de estágio pedagógico em Educação Física no Agrupamento de Escolas D. Filipa de Lencastre
Year: 2026
Type: dissertation
Abstract: O presente relatório apresenta as opções pedagógicas, os balanços e as reflexões realizadas ao longo do Estágio Pedagógico em ensino da Educação Física, desenvolvido no Agrupamento de Escolas Dona Filipa de Lencastre. O estágio assentou no modelo de planeamento por etapas: Prognóstico, Prioridades, Progresso e Produto, aplicado de forma transversal às quatro áreas de intervenção: Lecionação, Direção de Turma, Desporto Escolar e Seminário. Na Lecionação, foi implementada uma prática centrada nos alunos, com organização por grupos heterogéneos e metodologias que promoveram a sua autonomia. A progressão das aprendizagens foi evidente, especialmente em matérias como Dança e Ginástica, destacando- se o papel da avaliação formativa e da prática reflexiva na construção de decisões pedagógicas. Na Direção de Turma, apesar das dificuldades sentidas, desenvolveu-se um projeto centrado nas competências pessoais e sociais, valorizando a articulação com estruturas da escola e a cooperação com a colega de estágio. No Desporto Escolar, a intervenção incidiu no grupo-equipa de Futsal infantil B. A motivação e o gosto pela modalidade estiveram na base de um trabalho sistemático de desenvolvimento das capacidades motoras, com destaque para a força dos membros inferiores. A participação em torneios reforçou a coesão da equipa e o sentido de compromisso dos alunos. No Seminário, o projeto desenvolvido centrou-se na Avaliação Inicial, tema particularmente pertinente no contexto da escola. A análise crítica das práticas existentes conduziu à implementação de estratégias mais sistematizadas de recolha e interpretação de dados, com impacto direto no planeamento e na resposta às necessidades dos alunos.
Author: Trovão, Beatriz Esteves
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7164702786