Investigating the Use of English Prepositions by Iraqi IT Students Learning English as a Foreign Language
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: بينما تُعتبر حروف الجر محدودة من حيث العدد والنوع، إلا أنها تُعتبر مهمة لأنها تعمل كعلامات على بنية الجملة؛ حيث تحدد العلاقات بين الأشخاص والأشياء والمواقع، وكذلك بين عناصر بنية الجملة. ومع ذلك، يجد العديد من متعلمي اللغة الإنجليزية صعوبة في تحديد أو استخدام حرف الجر الصحيح. وبالتالي، يؤدي استخدام حرف جر غير صحيح إلى تغيير المعنى وسياق الجملة. بناءً على ذلك، تهدف الدراسة الحالية إلى التحقيق في استخدام الطلاب لحروف الجر. استنادًا إلى ذلك، تم اختيار عينة مكونة من 40 طالبًا في المرحلة الثالثة من قسم هندسة البرمجيات في كلية تكنولوجيا المعلومات بشكل عشوائي لتنفيذ اختبار الدراسة. طُلب من الطلاب اختيار حرف الجر الصحيح من بين أربع خيارات لإكمال الجملة. تم تحليل البيانات وأشارت النتائج إلى أن معظم الطلاب غير مدركين لأي حرف جر يجب استخدامه في الجملة. وانتهت الدراسة باستنتاجات وتوصيات.
Author: Suha A. Yahya
Institutions: University of Mosul, Ninevah University
Language: Arabic
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7166441960