Boshlang‘ich Sinf O‘quvchilarda Leksikografik Kompetentlikni Rivojlantirish Uchun Mashqlar Bilan Ishlash Ko‘nikmasini Hosil Qilish
Year: 2026
Type: conference-paper
Abstract: Ush tezisda yordam‘ich gunoh o‘quvchilarida leksik leksik rivojlanishda registri tizimlar o‘rni ilmiy-metodik yoritiladi. Tadqiqotning yordami bilan ishlab chiqilishi, tadqiqot‘ich ta’limda so‘ng va so'z ma'nolari, lug'aviy tahlil, matnni anglash hamda so'z boyligini faol qo'llash ko'rish o'zaro integratsiyada rivojlantirilishi zarur. Ishda leksikografik kompetentlik lug‘atdan kerakli birlikni topish, ma’nolarni farqlash, kontekstga mos variantni belgilash, grammatik va uslubiy qurilmalardan ko'rish hamda topilgan ma'lumotni nutqiy faoliyatga ko'chira olish sifatida talqin qilinadi. tadqiqot harakat bilan ishlash ko‘nikini hosil qilish uchun harakat, qadamma bosqich va amaliy yo‘naltirilgan didaktik model taklif qilindi. Ushbu model o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, lug‘at bilan ishlash madaniyati, o‘qish savodxonligi va yozma nutqni sifatini belgilashga xizmat qiladi.
Institution: Ferghana State University
Language: Uzbek
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W7167808747