From “Face‑to‑Face” to “Screen‑to‑Screen”: Ideological and Political Guidance for Emotional Changes in College Students’ Digital Social Interaction
Year: 2026
Type: article
Abstract: 随着移动互联网深度融入校园生活，大学生社交模式正从传统的“面对面”加速转向“屏对屏”。这一转变在提升交往效率的同时，也重塑青年群体的情感表达、情感理解与情感联结方式，对高校“以情育人”的教育实效构成潜在挑战。本文依托马克思主义人的全面发展与交往异化理论，融合媒介环境学与互动仪式链理论的分析工具，系统比较两种社交模式下情感传递的结构性差异，揭示数字社交带来的情感淡化、共情弱化问题对大学生价值认同与集体归属感的深层影响，并提出思政引导策略，为数字时代高校思想政治教育提供学理参考与实践路径。
Source: Education Study
DOI: 10.35534/es.0807139
Author: Yixin Wang
Institution: Central South University
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7172490169
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