Incorporación de dibujos animados para fomentar la conciencia fonológica y las habilidades básicas de escucha en estudiantes de segundo grado en una escuela pública de Pereira.
Year: 2026
Type: dissertation
Abstract: : figuras y tablas
Authors: Luna-Arvilla, Farah, Taborda, Mariana
Language: English
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7201925929
Cites:
Cited by:
Related to:
