Vai Trò Của Thư Viện Đại Học Trong Thúc Đẩy Học Tập Suốt Đời Và Phát Triển Năng Lực Số Cho Người Học: Nghiên Cứu Trường Hợp Tại Trường Đại Học Mở Hà Nội
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đại học, thư viện đại học đang chuyển dịch từ mô hình quản lý tài nguyên truyền thống sang trung tâm học liệu số, hỗ trợ học tập suốt đời và phát triển năng lực số cho người học. Nghiên cứu phân tích vai trò của Thư viện Trường Đại học Mở Hà Nội trong hỗ trợ sinh viên khai thác học liệu số, phát triển năng lực số và tham gia môi trường học tập linh hoạt. Phương pháp nghiên cứu kết hợp phân tích tài liệu với khảo sát 300 sinh viên; dữ liệu được xử lý bằng thống kê mô tả. Kết quả cho thấy sinh viên sử dụng thư viện số tương đối thường xuyên, chủ yếu để truy cập giáo trình điện tử và tài liệu học tập. Tuy nhiên, mức độ khai thác tài liệu học thuật chuyên sâu, tài liệu nội sinh, tài nguyên giáo dục mở còn hạn chế; năng lực số giữa các nhóm sinh viên chưa đồng đều. Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện trong thúc đẩy học tập suốt đời và phát triển năng lực số cho sinh viên.
Author: Nguyễn Thị Hồng Hạnh
Language: Vietnamese
Subfield: Library and Information Sciences
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7202176831