Ta’lim Jarayonini Raqamli Texnologiyalar Asosida Takomillashtirishning Nazariy-metodologik Asoslari
Year: 2026
Type: conference-paper
Abstract: Mazkur maqolada ta’lim jarayonini raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirishning nazariy-metodologik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Hozirgi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, o‘quv jarayoniga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. Maqolada raqamli ta’lim muhitining mazmuni, uning asosiy komponentlari hamda o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishdagi o‘rni keng yoritilgan. Shuningdek, elektron resurslar, multimedia vositalari, masofaviy ta’lim platformalari orqali bilim berishning afzalliklari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, axborot bilan ishlash, tanqidiy yondashuv hamda ijodiy faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ta’lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni tizimli va maqsadli joriy etish o‘quv jarayonining sifati va samaradorligini sezilarli darajada oshiradi
Author: Rustamova Dilshoda Adhamjon Qizi
Institution: Namangan State Pedagogical Institute
Language: Uzbek
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W7204221023