Year: 2025
Type: conference-paper
Abstract: Hozirgi ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika ta’limida asosiy miqdorlar (uzunlik, massa, vaqt, hajm, pul birliklari va h.k ) ni o‘rgatish jarayonida o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashqobiliyatini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada mantiqiy tafakkurni shakllantiruvchi turli xilmetod hamda amaliy mashqlar ko‘rsatib berilgan. Boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarida mantiqiy tafakkurnirivojlantirish uchun matematik misollardan keng foydalaniladi.
Institution: Namangan State Pedagogical Institute
Language: Uzbek
Subfield: Applied Mathematics
Field: Mathematics
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W7204226994
