Year: 2026
Type: conference-paper
Abstract: Mazkur maqolada o‘zbek tili fonetikasini o‘qitishda qiyosiy yondashuvning nazariy hamda amaliy-metodik jihatlari tahlil etiladi. Qardosh tillarning fonetik tizimidagi o‘xshashlik va tafovutlar aniqlanib, ular asosida talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirishda qiyosiy metodning samaradorligi asoslab beriladi. Shu bilan birga, fonetik mashqlar tizimi, dars jarayonini tashkil etish modeli va metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari qiyosiy yondashuv fonetik kompetensiyani rivojlantirishda muhim omil ekanligini tasdiqlaydi.
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W7204237683