A Visita Técnica Como Estratégia Pedagógica No Curso De Administração À Luz Da Teoria Da Aprendizagem Experiencial
Year: 2026
Type: article
Abstract: Este estudo analisou a contribuição de uma visita técnica à Queijaria Artesanal Cabríssima para a formação de estudantes de Administração, à luz da Teoria da Aprendizagem Experiencial de Kolb. Realizou-se um estudo de caso descritivo, com abordagem quali-quantitativa, envolvendo 29 estudantes dos cursos Técnico Subsequente e Bacharelado em Administração do Instituto Federal de Brasília – Campus Gama. Após a visita a uma agroindústria rural de pequeno porte, aplicou-se um questionário misto, composto por questões discursivas e escala Likert, destinado a identificar percepções sobre processos administrativos, conteúdos de Administração, aprendizagem e possibilidades de melhoria. As respostas discursivas foram submetidas à análise de conteúdo, e os dados quantitativos, à estatística descritiva e a testes não paramétricos. Os resultados indicaram que a visita aproximou teoria e prática e mobilizou as quatro etapas do ciclo de Kolb. Na experiência concreta, os estudantes reconheceram o regionalismo, a produção artesanal, a higiene e as Boas Práticas de Fabricação como elementos estratégicos e operacionais. Na observação reflexiva, analisaram estrutura, divisão do trabalho, liderança, comunicação e controle. Na conceituação abstrata, relacionaram a experiência principalmente a marketing, produção/logística e gestão de pessoas. Na experimentação ativa, propuseram melhorias em marketing, gestão e produção e identificaram a imprevisibilidade, a multifuncionalidade e a escassez de recursos como desafios administrativos. Conclui-se que a visita técnica, quando planejada e acompanhada de reflexão estruturada, constitui estratégia pedagógica consistente para articular teoria e prática no ensino de Administração na Educação Profissional e Tecnológica.
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7204436456