Tecnologias Da Informação E Comunicação (tics) E Metodologias Ativas Na Formação Para O Mundo Do Trabalho
Year: 2026
Type: conference-paper
Abstract: Este artigo tem por objetivo responder à questão: é possível utilizar as Metodologias Ativas (MA) instrumentalizadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação Profissional e Tecnológica (EPT)? Destaca-se a preocupação com o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem e a necessidade de se substituir o ensino tradicional por métodos mais criativos, que buscam estimular o aprendizado significativo, a formação de sujeitos críticos, autônomos e capazes de atuar no mundo do trabalho; e propiciar o desenvolvimento de competências humanas relevantes para o âmbito profissional. A metodologia utilizada foi uma revisão da literatura de cunho qualitativo e descritivo, tendo como marco temporal o século XXI, período de ascensão tecnológica. Algumas estratégias de MA são mencionadas, dentre as mais exitosas para o ensino na EPT figuram a Aprendizagem baseada em Problemas (ABProb), a Aprendizagem baseada em Projetos (ABProj), a Cultura Maker e a Sala de Aula Invertida. A pesquisa evidencia a importância de uma abordagem equilibrada, que leve em consideração as necessidades e contextos específicos de cada situação educacional. Conclui-se que as MA e as TICs são recursos valiosos para a EPT, mas seu uso efetivo requer procedimentos pedagógicos adequados, formação docente contínua e infraestrutura apropriada.
Institution: Instituto Federal Fluminense
Language: Portuguese
Topic: Innovative Teaching Methods
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7204916221