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Características de las dificultades de aprendizaje en niños de 8 a 11 años de Medellín - Colombia

Year: 2012

Type: report

Abstract: RESUMEN: Con base en la polémica centrada en la definición, conceptualización e identificación de las Dificultades de Aprendizaje (DA) en el contexto escolar así como la falta de información referente a su frecuencia de manifestación en la población colombiana, este proyecto se plantea como una alternativa para desarrollar un estudio poblacional que permita estimar el índice de prevalencia y los diferentes conglomerados que se forman a partir de la identificación de los perfiles cognitivos, de lenguaje y de comportamiento socio-emocional asociados a las diferentes manifestaciones del trastorno en la población escolar de Medellín.

Source: Institutional Repository University of Antioquia (University of Antioquia)

Authors: Uribe Pedroza, Luz Helena, Vélez Jaramillo, María Elena, Echeverry Jaramilo, Liliana María, Pineda Salazar, David Antonio, Gómez Betancur, Luz Ángela

Language: Spanish

Topic: Developmental and Educational Neuropsychology

Subfield: Neuropsychology and Physiological Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Good health and well-being

Open Access status: green

OpenAlex ID: W7206407212

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