Year: 2020
Type: article
Abstract: [概要]本稿は、人工知能研究の知見から人間の教育のあり方を構想する。近年の人工知能研究の進展は、様々な工業技術の変化に至り、人間社会の転換期を迎えていると考えられている。その転換期をどのように捉えるかについては様々な議論が続いているが、人工知能研究によって人のあり方も明らかになりつつある。そこで、人工知能研究が課題としていることを確認していくことで、現在の人間社会のあり方はどのように捉えられているのかを確認する。その後、人工知能研究の課題を具体的にみていくことで、人の知能がどのように捉えられているかを確認する。そして、人の知能に基づいた能力は、備わっているもの、できることを前提として人工知能研究が進められているが、その前提通りに人は教育されているのかを問いたい。
Author: 伊藤, 雅一
Institution: Nippon Institute of Technology
Language: Japanese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7207970864