إدارة المواهب المؤسسية بالجامعات السعودية وعلاقتها بالتمكين الإداري: جامعة تبوك نموذجا.
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: سعت هذه الدراسة للتعرف على درجة تأثير إدارة المواهب المؤسسية في تحقيق التمكين الإداري لدى الموظفين الإداريين بجامعة تبوك. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي بعلاقاته الارتباطية، واستُخدِمت الاستبانة أداةً رئيسة لجمع البيانات؛ حيث طُبِّقت على عينة عشوائية طبقيةٍ مكونة من (295) موظفاً إدارياً بالجامعة. وأسفرت النتائج عن أن ممارسة إدارة المواهب المؤسسية جاءت بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي قدره (M=3.13)، وبدرجة مماثلة جاء مستوى التمكين الإداري بمتوسط حسابي بلغ (M=3.39). كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة، قوية جداً، وذات دلالة إحصائية بين إدارة المواهب والتمكين الإداري؛ إذ بلغت قيمة معامل الارتباط (r=0.806, p=0.01). وتبيّن كذلك وجود أثر ذي دلالة إحصائية لإدارة المواهب في تحقيق أبعاد التمكين الإداري عند مستوى الدلالة (0.05)؛ حيث حظي بُعد التحفيز بالأثر الأكبر بمعامل تحديد قدره (R²= 0.768)، تلاه بُعد التدريب المستمر (R²= 0.372)، وجاء بُعد تفويض السلطة في المرتبة الأخيرة (R²= 0.269).وبناءً على هذه النتائج، خلصت الدراسة إلى جملة من التوصيات الرامية إلى تعزيز ممارسات إدارة المواهب المؤسسية وتحقيق التمكين الإداري واستدامته بالجامعة؛ أبرزها: صياغة خطة استراتيجية واضحة لتحديد الاحتياجات المستقبلية من الكفاءات المتميزة والتنبؤ بها، وتوظيف الموهوبين في الوظائف الملائمة لقدراتهم، فضلاً عن تصميم برامج تطويرية مكثفة لصقل مهاراتهم، وتقديم حوافز ومزايا تنافسية جاذبة، مع ضرورة الاحتفاء بالموظفين الموهوبين الذين يقدمون حلولاً ابتكارية لتطوير بيئة العمل.
Author: أحمد بن عطا الله الجهني
Language: Arabic
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7208831522
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: