دعم خدمات المعلومات للأطفال بمكتبة مصر العامة الرئيسية: دراسة تجريبية لتعزيز التفاعل مع القصص الرقمية
Year: 2026
Type: article
Abstract: تهدف الدراسة إلى تحديد فاعلية توظيف خاصية StoryBook من Google Gemini في تطوير خدمات المعلومات الموجهة للأطفال بمكتبة مصر العامة، وقياس أثرها في تعزيز مستويات التفاعل والمشاركة، وتنمية مستوى الفهم القرائي، ورفع مستوى الدافعية نحو القراءة لدى الأطفال بمكتبة مصر العامة الرئيسية، وتحديد التحديات والفرص المرتبطة بدمج هذه الخاصية ضمن أنشطة خدمات المعلومات للأطفال بالمكتبة، مع تقديم استراتيجية لكيفية دمجها. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. من خلال أدوات عدة هي: استمارة تقييم القصص التفاعلية من StoryBook، والقياسان القبلي والبعدي، والمقابلات المقننة مع اختصاصيي المكتبة، والملاحظة المباشرة المقننة. وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي في الأداء على المقياس الكلي وأبعاده؛ فقد جاءت الفروق لصالح القياس القبلي في بُعدي التفاعل والمشاركة والفهم القرائي، بينما كشفت النتائج عن تفوق القياس البعدي في مستوى الدافعية نحو القراءة. كما أوضحت نتائج تحليل التباين عدم وجود تأثير دال لمتغير العمر في القياس القبلي على معظم أبعاد المقياس باستثناء بُعد الفهم القرائي، بينما أظهرت نتائج القياس البعدي وجود تأثير دال إحصائيًا لمتغير العمر على المقياس ككل وجميع أبعاده. ومن ثم فإن الدراسة تؤكد أن توظيف خاصية StoryBook يُمثل مدخلًا واعدًا لتطوير خدمات المعلومات للأطفال بمكتبة مصر العامة لا بوصفه بديلًا للسرد القصصي التقليدي، بل كأداة رقمية تفاعلية مكملة له، تُسهم في تعزيز الدافعية نحو القراءة، وتوسيع نطاق مشاركة الأطفال في إنتاج المحتوى القصصي. وقد أوصت الدراسة بضرورة تبني استراتيجية واضحة لدمج أدوات الذكاء الاصطناعي وتحديدًا StoryBook ضمن برامج وأنشطة خدمات المعلومات بمكتبة مصر العامة الرئيسية، مع العمل على تطوير أنشطة حكي القصص.
Author: أحمد عبدالحميد حسين
Language: Arabic
Subfield: Library and Information Sciences
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7208837443
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: