تطوير إدارة رأس المال الوظيفي في ضوء نظرية المهنة الذكية لدى قيادات مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحر الأحمر
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع إدارة رأس المال الوظيفي (البشري لدى قيادات مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحر الأحمر، ووضع توصيات مقترحه لتطويره في ضوء الدراسة بشقيها النظري والميداني، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت الاستبانة على عينة قدرها (95) من القيادات والعاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة البحر الأحمر، للتعرف على استجاباتهم حول واقع إدارة قيادات مديرية التربية والتعليم لرأس المال الوظيفي بالمديرية، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: جاء مستوى إدارة رأس المال الوظيفي لدى قيادات مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحر الأحمر بدرجة متوسطة، بمتوسط حسابي (3.4)، وانحراف معياري (0.895)، ويعد إدارة رأس المال الاجتماعي أكثر الأبعاد توافراً لدى قيادات المديرية، حيث جاء في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي بلغ (3.42) بدرجة "عالية"، وجاءت إدارة رأس المال النفسي في المرتبة الثانية بمتوسط حسابي بلغ (3.40) بدرجة "متوسطة"، وأخيراً جاءت إدارة رأس المال البشري في المرتبة الثالثة والأخيرة بمتوسط حسابي بلغ (3.37) بدرجة "متوسطة"، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها: إنشاء منظومة متكاملة لإدارة رأس المال الوظيفي بمديرية التربية والتعليم تجمع بين أبعاده الثلاثة (معرفة لماذا، معرفة كيف، معرفة مع من)، إطلاق برنامج تطويري متكامل يركز على المجالات الأقل أداءً واستكشاف فرص التمويل، مع تصميم وحدات تدريبية متدرجة تجمع بين الوعي الذاتي، والمهارات الفنية، وبناء الشبكات، وتفعيل نظام الإرشاد المهني الشامل متعدد المستويات، وربطه بنظام الحوافز وتقييم الأداء، وجعله متطلباً أساسياً للترقي للمناصب القيادية، مع إنشاء قاعدة بيانات للموجهين والخبراء، وتطوير نظام تقييم إلكتروني قائم على التغذية الراجعة متعددة المصادر (360 درجة) وتحليلات الذكاء الاصطناعي، يقدم توصيات تدريبية مخصصة لكل قائد، ولوحات متابعة لحظية لمؤشرات الأداء التطويري.
Author: هشام منير
Language: Arabic
Subfield: Strategy and Management
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7214614385
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: