Get started
Work

Programa de salut dirigit a disminuir el fracàs escolar derivat del Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH)

Year: 2015
Type: dissertation
Abstract: INTRODUCCIÓ: El trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) és un trastorn de conducta que repercuteix, considerablement, la forma de vida, de les persones afectades. Pot repercutir tant en l’àmbit familiar, educatiu, professional i social i, el més important, és que aquest trastorn els acompanyarà al llarg de tota la vida. Actualment, hi ha una alta i creixent prevalença d’aquest trastorn sobretot dins la població infanto-juvenil, que origina dificultats per seguir la escolarització amb èxit. La majoria d’adolescents que pateixen aquest trastorn, disminueixen, notablement, el seu rendiment acadèmic, fet pel qual pot comportar l’aparició del fracàs escolar. METODOLOGIA: És per l’aparició del fracàs escolar el motiu pel qual, és imprescindible disposar de programes d’educació per a la salut perquè eduquin, tant als nens, com al seu entorn més pròxim. Un pilar fonamental d’aquest programa serà la formació del professorat per tal que aquests tinguin eines per motivar i tractar els casos de TDAH que se’ls presentin a les aules. OBJECTIUS: Aquest programa de salut està dirigit doncs, a disminuir el fracàs escolar del adolescents que pateixen TDAH i es desenvoluparà a diverses escoles de Sabadell. Els resultats a esperar d’aquest programa de salut són, bàsicament, disminuir el fracàs escolar d’aquests nens amb TDAH al barri del centre de Sabadell. D’aquesta manera podrem garantir una educació de qualitat per a aquests nens, que necessiten ajudes especials, per tal de continuar lluitant pel seu futur, com fan la resta de persones.
Language: Catalan
Field: Medicine
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7214849467
Cites:
Cited by:
Related to: