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Reflexões, Perspectivas E Propostas Para O Ensino De Literatura Nos Cursos Técnicos Integrados Ao Ensino Médio Do Ifg – Câmpus Uruaçu: a Biblioteca Do Câmpus

Year: 2024

Type: article

Abstract: Em linhas gerais, o projeto de pesquisa “Reflexões, perspectivas e propostas para o ensino de literatura nos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFG – Câmpus Uruaçu teve como objetivos principaisrefletir sobre o letramento literário, além de encontrar soluções e propostas para um ensino de literatura eficiente e que realmente faça sentido para nossos jovens estudantes, a partir da investigação dos hábitos culturais, especificamente dos multiletramentos, dos alunos ingressantes no Ensino Médio Integrado ao Técnico, do Câmpus Uruaçu.

Source: Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG

Authors: Ottoni Azevedo , Ana Lívia, da Silva Barata, Joelma, Ferreira Matos, Marcela

Language: Portuguese

Topic: Literacy and Educational Practices

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W7215358958

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