Year: 2022
Type: article
Abstract: يهدف البحث إلى التعرف على مستوى أداء – المطبقين في ضوء الكفايات اللازمة لتدريس الجغرافية ، وبناء برنامج لتنمية أدائهم في ضوء حاجاتهم إليها وتألفت عينة البحث من (30) طالب وطالبة في الصف الرابع / قسم الجغرافية / كلية التربية / جامعة ديالى . وتم تصميم استمارة بطاقة لغرض التقويم تألفت من 30 فقرة موزعة عل(8) مجالات أو كفايات وتم إيجاد صدقها وثباتها ، وكشفت نتائج التطبيق وجود ضعف في أداء الطلبة في مجالي الوسائل التعليمية والتقويم .
Source: مجلة ديالى للبحوث الانسانية
Author: د.اشواق نصيف جاسم
Institution: University of Diyala
Language: Arabic
Subfield: Geography, Planning and Development
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7215793417