Work

العلم في تفسير الرازي

Year: 2026
Type: article
Abstract: İnterdisipliner veya multidisipliner çalışmaların önemi gün geçtikçe artmaktadır. Bu husus Tefsir alanı için de geçerlidir. Klasik tefsirlerde multidisipliner olarak adlandırabileceğimiz yaklaşımı Fahreddin Râzî tefsirinde görmek mümkündür. Râzî tefsirinde görülen bu yaklaşımın, Râzî’nin ilim anlayışıyla doğrudan irtibatlı olduğu düşünülmektedir. Onun pek çok alanda telif ve şerh eserlerinin olması, tefsirinde de bu müktesebatını konuşturması, ilim anlayışı hakkında merak uyandırmaktadır. Bundan dolayı bu çalışmanın konusu, Râzî’nin ilim anlayışının; onun izlerinin sürülebildiği, ilahî vahyi insani bilgi çerçevesinde anlamlandırıp ifade ettiği tefsiri bağlamında ele alınmasıdır. Bu çalışmayla, tefsirinde disiplinler arası yaklaşım örneği sergileyen Râzî’nin ilim anlayışının tefsirindeki izleri sürülerek tanıtılması amaçlanmıştır. Böylece her disiplinin ilme bakış açısını yeniden gözden geçirmesine bir basamak oluşturmak hedeflenmiştir. Bilgiye ulaşmanın kolaylaştığı, buna binaen ilmi çalışmaların çoğaldığı çağımızda ilmin kapsamının, niteliğinin ve ilme dair anlayışların gözden geçirilmesine ihtiyaç olduğu düşünüldüğü için böyle bir çalışma önemli görülmüştür. Bu makalede, Râzî tefsiri taranarak ilme dair yaptığı açıklamalar tespit edilerek ve şu sorulara cevap aranmıştır: Râzî’ye göre ilmin mahiyeti nedir? İlmin ehemmiyetine dair neler söylemiştir? İlim ile meşgul olanlar hakkında düşünceleri nelerdir? Râzî’nin ilme bakışı hakkında tefsirinden neler çıkarılabilir? Râzî’nin ilme bakışından ve tefsirinde yer verdiği farklı disiplinlere ait bilgilerden günümüz ilim dünyası istifade edebilir mi? Ya da Râzî’nin perspektifinden günümüz ilim dünyasına yeni yaklaşım sunulabilir mi? Yukarıda sorulan sorular neticesinde ulaşılan sonuç şu olmuştur: Asırlar öncesinde yazılmış bir tefsir eserinde bugünkü deyimle disiplinler arası geçişin ve metin bütünlüğünün sağlanmış olması, bugün için örnektir. Bugün de din bilimleri olarak isimlendirilen alan ile sosyal, fen ve sağlık bilimlerinin birlikte çalışması mümkün, faydalı ve gereklidir.
Language: Turkish
Subfield: Education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7217707215
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: 10