Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف البحث الحالي تعرف على قابلية اإلستهواء لدى طلبة الجامعة والفروق في قابلية اإلستهواءوبحسب متغير الجنس )ذكور- إناث( والتخصص الدراسي )إنساني-علمي(، ولتحقيق هدفا البحث تم بناءمقياس قابلية اإلستهواء باالعتماد على نظرية التنافر المعرفي لفستنجر، وقد تحققت الباحثة من الخصائصالسيكومترية للمقياس إذ تم استخراج الصدق بطريقتين وهما : الصدق الظاهري، وصدق البناء، كمااستخرجت الثبات بالطرق اآلتية :إعادة االختبار فبلغ معامل الثبات )0.28 ،)والفاكرونباخ فبلغ معاملالثبات)0.28 ، )وتكون المقياس بصورته النهائية من )24 )فقرة صالحة لقياس قابلية اإلستهواء. ثم طبقً المقياس على عينة البحث البالغة ).84 وطالبة، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية من طلبة جامعة( طالباً ديالى باستخدام الوسائل اإلحصائية اآلتية: االختبار التائي لعينةوبعد تحليل البيانات ومعالجتها إحصائياواحدة ، وتحليل التباين الثنائي. توصلت الباحثة إلى النتائج اآلتية:- بان طلبة جامعة ديالى اليتمتعون بقابليةاإلستهواء ، ويوجد فرق َدال إحصائيا بين الذكور واإلناث في قابلية اإلستهواء ولصالح اإلناث األكثرإستهواءا واليوجد فرق دال إحصائيا في التخصص )اإلنساني- العلمي( في مستوى قابلية اإلستهواء.
Language: Arabic
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7218074495