Metadiscourse In Academic Writing By Jordanian English As Foreign Language Students At The World Islamic Sciences & Education University
Year: 2024
Type: article
Abstract: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى استخدام خصائص ما وراء الخطاب في المقالات القائمة على الرأي المكتوبة باللغة الإنجليزية من قبل طلاب أردنيين في جامعة العلوم الإسلامية العالمية .(WISE) على وجه التحديد ،إنَ الهدف من هذه الدراسة هو كشف أنواع و تكرار علامات ما وراء الخطاب المستخدمة في المقالات القائمة على الرأي التي كتبها هؤلاء الطلاب. استنادًا إلى نموذج Hyland (2005) ، تم تحليل 30 مقالة أكاديمية نوعًا وكميًا تم الحصول عليها من طلاب مقرر كتابة 2. تشير النتائج إلى أن علامات ما وراء الخطاب الاتجاهية( الاتصالية) هي السائدة في كتابات الطلاب بينما تظهر العلامات الاخبارية بصورة أقل. تؤكد هذه الدراسة على أهمية خصائص ما وراء الخطاب لإنشاء مقالات أكاديمية فعالة ومقنعة ومترابطة.
Author: منال محمود الزرعيني
Language: Arabic
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4411905063