Employing brainstorming to develop handicraft skills for fifth grade students in making paper masks
Year: 2023
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: يهدف البحث الحالي الى تطوير مهارة تلاميذ الصف الخامس في مادة الاشغال اليدوية لمهارات عمل القناع الورقي. ولدراسة ذلك حددت الباحثة بناء خطط تدريسية لمهارات الاشغال اليدوية لمهارات عمل القناع الورقي وفق(استراتيجية العصف الذهني) وتم صياغة فرضيتين صفريتين : لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين رتب درجات تلامذت المجموعتين (التجريبية والضابطة) في تقيم الاداء المهاري (قبلياً ) . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين رتب درجات تلامذة المجموعتين (التجريبية والضابطة) في تقيم الاداء المهاري (بعدياً). أظهرت نتائج هذه البحث ما يأتي: فاعلية الخطط التدريسية على وفق (استراتيجية العصف الذهني) في تطوير مهارة تلاميذ الصف الخامس الابتدائي- المجموعة التجريبية. والتي كان لها التأثير الإيجابي للوصول الى النتائج المرغوبة.
Author: Ali Hussein Jassim
Language: Arabic
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7218123355