Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى الضغوط النفسية والصلابة النفسية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة طبرق متضمن ا بعض المتغيرات المرتبطة بالأستاذ الجامعي المتمثلة في الجنس والتخصصالأكاديمي، حيث بلغ عددهم 80 من الجنسين ، - وذلك خلال العام الجامعي 20222-2023 وتم استخدام مقياس الضغوط النفسية لسليمان 2015 ومقياس الصلابة النفسية لمخيمر2002، وبعد التطبيق وجمع البيانات تم إجراء التحليل الإحصائي باستخدام برنامج التحليل الإحصائي Spss حيث أظهرت النتائج مستوى منخفض من الضغوط النفسية، ومستوى مرتفع من الصلابة النفسية لدى عينة البحث، إضافة إلى وجود فروق غير دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في مستوى الصلابة النفسية لصالح الاناث، وعدم وجود فروق في مستوى الضغوط النفسية لدى عينة البحث وفقا لمتغير اختلاف التخصص الأكاديمي. وعدم وجود فروق في مستوى الصلابة النفسية لدى عينة البحث وفقا لمتغير اختلاف التخصص الأكاديمي.
Source: مجلة الاصالة
Author: الحبوني, أبوبكر فضل لامين
Language: Arabic
Topic: Student Stress and Coping
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7219168737