The Degree of Practicing Distributed Leadership and its Relationship to Improve School Performance as Perceived by Irbid Secondary School Teachers at Irbid Directorate of Education
Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة ممارسة القيادة الموزعة من منظور المعلمين في المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء قصبة إربد وعلاقتها بتحسين الأداء المدرسي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة وتكونت من (500) معلم ومعلمة من مجتمع الدراسة الذي بلغ عدد أفراده (2309) من المعلمين والمعلمات، أظهرت النتائج وجود درجة متوسطة لدرجة ممارسة القيادة الموزعة وكذلك وجود درجة متوسطة لتحسين الأداء المدرسي من منظور المعلمين في المدارس الثانوية، كما تبين أيضاً وجود علاقة ارتباطية بين درجة ممارسة القيادة الموزعة ودرجة تحسين الأداء المدرسي في المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء قصبة إربد.
Source: Jordanian Educational Journal
Institution: Yarmouk University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219189497