درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية لإدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير
Year: 2022
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية لإدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير.لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. بلغت عينة الدراسة (67) مديراً ومديرة، منهم (26) مديراً و (41) مديرة. استخدمت الباحثةاستبانة مكونة من (7) مجالات و(41) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية لإدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير جاءت بدرجة متوسطة. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية لإدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم للواء وادي السير تبعاً لمتغير (الجنس) ولصالح الإناث. وتبعاً لمتغير المؤهل العلمي ولصالح (الدراسات العليا). وتبعاً لمتغير (الخبرة) ولصالح ذوي الخبرة (10 سنوات فأكثر). وأوصت الدراسة ضرورة العمل على تطبيق إدارة الجودة الشاملة بين مديري المدارس من خلال إقامة الندوات وورش العمل.
Source: Jordanian Educational Journal
Author: أمل أحمد الزيود
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4298187060