The Degree of Effectiveness of the (Ma’an Program Prevention of Violence and Addiction) and its Relationship to Achieving Safe School Environment from the Principals and Supervisors Point of View in the Kingdom of Bahrain
Year: 2022
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة فاعلية برنامج (معاً لمكافحة العنف والإدمان) وعلاقته بتحقيق بيئة مدرسية آمنة من وجهة نظر مديري مدارس مملكة البحرين ومشرفيها، إذ تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، اشتملت عينة الدراسة على (373) مديراً ومشرفاً من مدارس مملكة البحرين التي يطبق فيها البرنامج، وقد تم توزيع أداة الدراسة والتي اشتملت على محور فاعلية برنامج (معاً لمكافحة العنف والإدمان) ومحور بيئة مدرسية آمنة. أظهرت النتائج أن هناك درجة فاعلية كبيرة لبرنامج (معاً لمكافحة العنف والإدمان) من وجهة نظر مديري مدارس مملكة البحرين ومشرفيها، كما أظهرت النتائج هناك درجة كبيرة لتحقيق بيئة مدرسية آمنة من وجهة نظر مديري ومشرفي مدارس مملكة البحرين، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين فاعلية برنامج (معاً لمكافحة العنف والإدمان) وبين تحقيق بيئة مدرسية آمنة لدى أفراد عينة الدراسة.
Source: Jordanian Educational Journal
Institution: Yarmouk University
Language: Arabic
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219203052