Gestión de preguntas generadas por estudiantes con la herramienta de código abierto IGELA
Year: 2026
Type: conference-paper
Abstract: La generación de preguntas por estudiantes es una estrategia con potencial formativo, pero su puesta en práctica implica una carga de gestión difícil de asumir sin soporte informático. Este trabajo presenta una herramienta abierta que se implanta en un sitio web basado en tecnología Google y sin necesidad de servidores. La propuesta se articula sobre una libreta de cálculo donde se configuran las actividades y se recopilan las trazas de la actividad discente realizada con interfaces insertadas en el sitio web. El profesorado dispone de interfaces que le ayudan con la revisión y retroalimentación. La experiencia de uso muestra que, con escasa intervención docente, el alumnado crea un conjunto significativo de preguntas variadas y de calidad, cumpliendo los requisitos formales. Sin embargo, en la parte colaborativa predomina la cantidad sobre la calidad, detectándose con frecuencia el desconocimiento del contenido a seleccionar o mejorar. Por otra parte, el banco de preguntas resultante es utilizado intensamente para el estudio, predominando los contenidos validados por el profesorado. La información derivada de las trazas ofrece criterios objetivos para orientar la intervención docente y mejorar la implementación de la estrategia.
Language: Spanish
Subfield: Computer Science Applications
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7219231462