The Practice Degree of Yarmouk University Faculty Members of Democracy Principles inside Classrooms and their Relation to the Development of Leadership Personality of Students from the Point of View of Students
Year: 2022
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة أعضاء الهيئة التدريسية لمبادئ الديمقراطية داخل القاعات التدريسية وعلاقتها بتنمية الشخصية القيادية للطلبة في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي,تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة جامعة اليرموك والبالغ عددهم (28544) لعام 2018/2019 ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة مكونة من(70) فقرة موزعة على (7) مجالات تم التاكد من صدقها وثباتها. تكونت عينة الدراسة من (720) طالباً وطالبة. أشارت النتائج إلى أن أعضاء الهيئة التدريسية يمارسون مبادئ الديمقراطية داخل القاعات التدريسية بدرجة متوسطة وكذلك تنمية الشخصية القيادية للطلبة بدرجة كبيرة كما اشارت النتائج لوجود علاقة ارتباطية بين درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمبادئ الديمقراطية داخل القاعات التدريسية وتنمية الشخصية القيادية للطلبة. وانتهت الدراسة بمناقشة النتائج في ضوء الادبيات والدراسات السابقة ذات العلاقة, ومن أهم التوصيات ترسيخ ثقافة الطالب القائد وممارسة الطلبة للأدوار القيادية داخل القاعات التدريسية.
Source: Jordanian Educational Journal
Institution: Yarmouk University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219303901