The Effectiveness of Training Program Based on the Skills of Self-Determination in Improving the Self-concept of a Sample of Students with Learning Disabilities in Jordan
Year: 2023
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: تهدف الدراسة الحالية للتعرف إلى فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى مهارات تقرير المصير في تحسين مفهوم الذات لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثتان ببناء برنامج تدريبي مستند إلى مهارات تقرير المصير وتطوير مقياس بيرس هاريس لمفهوم الذات لإستخدامه لأغراض القياس القبلي والبعدي، وتم تطبيق أدوات الدراسة على (40) طالبة من ذوي صعوبات التعلم في الصفوف الرابع والخامس والسادس اللواتي تتراوح أعمارهن من (9-11) سنة الملتحقات في مدارس المفرق ، وتم توزيع أفراد الدراسة عشوائياً إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (20) طالبة والمجموعة الضابطة (20) طالبة، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة الدراسة للمجموعتين: التجريبية والضابطة على مقياس بيرس هاريس لمفهوم الذات وأبعاده الفرعية يعود لفاعلية البرنامج التدريبي المستخدم في هذه الدراسة ولصالح المجموعة التجريبية، وتوصي الدراسة الحالية بتبني تدريس مهارات تقرير المصير كمنهج تدريسي مع ذوي الإعاقة بشكل عام وذوي صعوبات التعلم بشكل خاص.
Source: Jordanian Educational Journal
Institution: World Islamic Sciences and Education University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219347987