فاعلية برنامج تدريبي لتنمية وعي الأطفال المعاقين عقليا والقابلين للتعلم حول حقوقهم الاجتماعية والوطنية في الأردن
Year: 2020
Type: book
Study design: Clinical Trial
Abstract: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتنمية وعي الأطفال المعاقين عقليا والقابلين للتعلم حول حقوقهم الاجتماعية والوطنية في الأردن، وتكونت عینة الدراسة من (14) طالباً وطالبة من مركز الأميرة بسمه للتربية الخاصة ولتحقیق أغراض الدراسة تم إعداد قائمة بالمهارات الاجتماعية والوطنية للطلبة المعاقين عقلياً والقابلين للتعلم وفي ضوء قائمة المهارات تم إعداد البرنامج التدريبي البرنامج المتضمن أنشطة تدريبية لكل من المواضيع (الغذاء الصحي، الطبيب، والأمن والسلامة، احترام الدور، العلم الأردني، موسيقى السلام الملكي، أداء الأغاني الوطنية ) وبعد تطبيق أداة الدراسة أظهرت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية على مقياس الحقوق الاجتماعية والوطنية لصالح المجموعة التجريبية . وأوصت الدراسة بأهمية تنوع الأنشطة والأساليب المستخدمة مراعية قدرات الأطفال ومستوحاة من بيئة الأطفال واعتماد السهولة والبساطة والوضوح في ذلك.
Authors: مدين نايف الحوري, الاء تيسير بني نصر
Language: Arabic
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2999402045