Work

أثر أنموذج تسريع التعلم في اكتساب المفاهيم الرياضية وتنمية مفهوم الذات الرياضية في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن

Year: 2021

Type: article

Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام أنموذج سميث وزملائه لتسريع التعلم في اكتساب المفاهيم الرياضية وتنمية مفهوم الذات الرياضية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن. ولتحقيق أغراض الدراسة، اختيرت عينة قصدية تكونت من (80) طالبة تم توزيعهن عشوائياً إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية وبلغت (40) طالبة، والمجموعة الضابطة بلغت (40) طالبة، واستخدم تحليل التباين المصاحب (ANCOVA) لمعرفة دلالة الفروق. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً في اكتساب المفاهيم الرياضية لصالح طالبات المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في تنمية مفهوم الذات الرياضية.

Source: Jordanian Educational Journal

DOI: 10.46515/2060-006-001-002

Authors: علا أحمد محمود المولا, إبراهيم أحمد حسين الشرع

Language: Arabic

Topic: Physical Education and Pedagogy

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W4205154145

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10