The Degree of Practicing Teaching Skills by Lower Basic Stage Teachers in the Jordanian Capital Amman
Year: 2018
Type: book
Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في العاصمة عمان لمهارات التدريس عند تدريسهم للطلبة المسجلين والمداومين في هذه المدارس. وقد استخدم منهج البحث الوصفي لتحقيق هدف الدراسة. وقد تم اختيار عينة قصدية تكونت من (25) معلماً ومعلمة منهم (11) معلماً و(14) معلمة. وقد تم تصميم بطاقة ملاحظة تتألف من (10) ممارسات صفية ذات صلة بمهارات التدريس الخاصة بمعلمي المرحلة الأساسية الدنيا لرصد سلوكهم التدريسي داخل الصف ولمعرفة مدى استخدامه للمفاهيم والمبادئ والإجراءات الخاصة بمهارات التدريس. وتم التحقق من صدق بطاقة الملاحظة وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في المرحلة الأساسية في العاصمة عمان لمهارات التدريس كانت متوسطة. كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) بمستوى تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة فيما يتعلق بممارسة مهارات التدريس.
Author: المهيرات, نورا توفيق
Institution: Ministry of Education
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219530485