Psychological fragility and its relationship to social responsibility among secondary school students (a predictive study)
Year: 2025
Type: book
Abstract: هدف البحث الى التعرف على الهشاشة النفسية وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالدوادمي، والتعرف على ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الهشاشة النفسية والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية تعزى لمتغيرات (الجنس والسنة الدراسية)، وتم إعداد من قبل الباحث مقياس الهشاشة النفسية ومقياس المسؤولية الاجتماعية، وتكونت العينة من (321) طالب وطالبة تم اختيارهم من بين طلاب المدارس الثانوية الحكومية بالدوادمي بالطريقة العشوائية البسيطة. وأظهرت نتائج البحث أن: مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالدوادمي جاءت مرتفعة، وأن مستوى الهشاشة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالدوادمي جاءت ضعيفة، كما أظهرت النتائج وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين الهشاشة النفسية والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالدوادمي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في الهشاشة النفسية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في الهشاشة النفسية بين الصف الثالث والأول لصالح الصف الثالث في ارتفاع الهشاشة النفسية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في المسؤولية الاجتماعية تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المسؤولية الاجتماعية تعزى للمتغير الدراسي، وأن الهشاشة النفسية تسهم في التنبؤ بالمسئولية الاجتماعية بنسبة (15%)، وأوصى الباحث بالاهتمام بالبرامج الإرشادية المتخصصة في مجال خفض الهشاشة النفسية وتنمية المسؤولية الاجتماعية.
Author: Al-Murshidi, Fayhan Bin Shujaa
Language: Arabic
Topic: Resilience and Mental Health
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219538128