The Role of School Administration in Improving the Performance of the Educational Counselors in Arabic Schools in Galilee and Negeb Regions
Year: 2020
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى دور الإدارة المدرسية في تحسين أداء المستشارين التربويين في المدارس العربية في منطقتي الجليل والنقب من وجهة نظرهم. وتكون أفراد الدراسة من (213) مستشاراً ومستشارة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي من خلال بناء استبانة اشتملت على (43) فقرة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن دور الإدارة المدرسية في تحسين أداء المستشارين التربويين في المدارس العربية في منطقتي الجليل والنقب من وجهة نظرهم جاء بدرجة كبيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطات تقديرات المستشارين التربويين على مجالات الدراسة يعزى لاختلاف متغيري الجنس والمؤهل العلمي، ووجود فرق دال إحصائياً يعزى لاختلاف متغير سنوات الخبرة، ولصالح 10 سنوات فأكثر.
Source: Jordanian Educational Journal
Institution: Yarmouk University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219551819