A study of the impact of self-efficacy and decision-making on hope among third-year high school students: an analytical approach to the learning pathحليلي للمسار
Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: الهدف: تسعى هذه الدراسة لفحص نموذج مفترض يتنبأ بالعلاقة بين الفاعلية الذاتية، واتخاذ القرار والتوجه نحو تحقيق الهدف "الأمل". المنهج: تم استخدام المنهج التحليلي لدراسة مسار العلاقة بين المتغيرات وتأثيراتها في نموذج مقترح. ولتحليل المسار فقد استخدمت الدراسة برنامج الأموس Amos وبرنامج الحزمة الإحصائية SPSS لما له من مزايا كثيرة في الجانب التمثيلي للنماذج. تمثلت عينة الدراسة ب 262 تلميذ وتلميذة من السنة الثالثة ثانوي. استخدمت الدراسة في الوصول الى نتائجها أربعة مقاييس لقياس الفاعلية الذاتية، واتخاذ القرار، والدافعية للإنجاز ومقياس تحقيق الهدف. النتائج: توقعت الباحثة أن كل من الفاعلية الذاتية واتخاذ القرار سترتبط بشكل غير مباشر بالتوجه نحو تحقيق الهدف كما يتوسطها دافع الانجاز. بشكل عام دعمت المؤشرات الملائمة النموذج المقترح، وأشارت إلى أن ارتفاع مستوى الفاعلية الذاتية ومستوى اتخاذ القرار لدى عينة الدراسة يؤدي إلى ارتفاع مستوى الدافع للإنجاز وبالتالي زيادة التوجه نحو تحقيق الهدف بما معناه ارتفاع مستوى الأمل لديهم. الخلاصة: توصي الباحثة بإعادة فحص النموذج على عينة متنوعة من التلاميذ من مختلف التخصصات، المستويات الاقتصادية عبر الوطن والمجموعات الإثنية، وكذلك فحص تأثير المتغيرات الوسيطة كالنوع التخصص، العمر في التأثير غير المباشر للفاعلية الذاتية واتخاذ القرار على التوجه نحو تحقيق الهدف –الأمل-
Author: دلال , سامية
Language: Arabic
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219637773