Obstacles to school sports in Algerian schools from the point of view of members of state associations for school sports - Primary schools model-
Year: 2025
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة إلى التعرف على عوائق الإنتقاء الرياضي في الرياضة المدرسية بالمدارس الإبتدائية الجزائرية من وجهة نظر أعضاء الرابطات الولائية للرياضة المدرسية، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية، وشملت عينة الدراسة (30) أستاذ للتربية البدنية والرياضية يمثلون أعضاء الرابطات الولائية للرياضة المدرسية لأربع (4) ولايات جزائرية، واعتمد الباحث على الإستمارة الاستبيانية كأداة للدراسة، حيث أظهرت نتائج الدراسة عن وجود عدة مشاكل منها غياب التأطير المختص لمهمة تدريس المادة بامتدادها الطبيعي "النشاط الرياضي"، غياب شبه تام للمتابعة والمعاينة والمراقبة من طرف مفتشي التعليم الابتدائي لحصة النشاط الرياضي اثناء الزيارات الميدانية، غياب التكوين البيداغوجي لفائدة أساتذة المدارس الابتدائية، ضعف تأهيل المنشآت الرياضية الداخلية للمؤسسات الابتدائية، وإقترح الباحث إدماج مفتش التعليم الابتدائي في نشاطات الرابطة وإشراكه في عمليات التكوين التي يقوم بها مفتشو مادة التربية البدنية والرياضية والرابطات الولائية حتى يتسنى لهم معرفة حقيقة المادة وأهدافها النفعية التربوية، تنظيم عمليات تكوينية لفائدة الأساتذة من تنشيط مفتشي التعليم الابتدائي، استغلال الملاعب التابعة للشباب والرياضة بموجب الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والشباب والرياضة.
Source: Journal of Sport Science
DOI: 10.26400/sp/51/56
Institution: Tissemsilt University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219730101