واقع تطبيق منصة التعلم الالكتروني Google class room في تدريس مادة طرائق التربية الرياضية لطلبة المرحلة الرابعة من وجهة نظرهم
Year: 2021
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: التعرف على واقع تطبيق التعليم الالكتروني على منصة كلاس روم من وجهه نظر الطلبة في كلية التربية الاساسية / قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لأنه الانسب لموضوع البحث اقتصر مجتمع البحث الحالي على طلبة المرحلة الثالثة للعام الدراسي 2020/2021 والبالغ عددهم ( 134) طالب وطالبة للدراسة الصباحية حيث قامت الباحثة بأخذ نسبة من المجتمع وبلغت (90) % . واستنتجت الباحثة تم تكييف مقياس التعليم الالكتروني على منصة كلاس روم من وجهه نظر الطلبة .ابرزت النتائج ان التدريسي يعمل على تشجيع الطلبة على الاستخدام الامثل لمنصة التعليم الالكتروني وان عضو الهيئة التدريسي يقوم بالتواصل والاتصال نع الطلبة بعد المحاضرات الالكترونية .وعضو هيئة التدريس يمتلك زمام الامور في ادارة المحاضرة الكترونيا من خلال تكليف الطلبة بالواجبات الدراسية واوصت الى العمل على ادخال دورات تدريبية لعمل المنصة الكتروينا وخصوصا للتدريسين واداخل عوامل تفاعل اكثر للدروس الإلكترونية من خلال العرض البوربوينت والافلام التشويقية الخاصة بالمحاضرة .وعلى الجامعات والكليات توفير انترنت مجانا للطلبة والاستاذة وذلك لضعف الشبكة اثناء التدريس ومن خلال برامج خاصة تمتلك الباسورد لكل طالب .
Source: Journal of Sport Science
DOI: 10.26400/sp/48/15
Author: م. شيماء جاسم محمد
Institution: Mustansiriyah University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219740257