A study of the dimensions of psychological burnout and its relationship to the dimensions of the list of the five major factors of personality for teachers of physical education in Anbar Governorate
Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف البحث إلى التعرف على أبعاد الاحتراق النفسي (الإجهاد الإنفعالي ، تبلد المشاعر ، نقص الشعور بالإنجاز) ، وتعرف أبعاد قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (السيطرة ، تحمل المسؤولية ، الإتزان الإنفعالي ، الاجتماعية) ، وتعرف علاقة أبعاد الاحتراق النفسي ودرجته الكلية بأبعاد قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ودرجته الكلية لدى مدرسي التربية الرياضية بالمديرية العامة لتربية محافظة الأنبار، للمدة بين 16/ 1/ 2022 لغاية 10/ 3/ 2022م، وأستخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، وتمثلت عينة البحث بمدرسي التربية الرياضية بالمديرية العامة لتربية محافظة الأنبار في المدارس المتوسطة والاعدادية للعام الدراسي 2021 – 2022م والبالغ عددهم (170) مدرسا ً ، وقد طبقت الباحثة وأستخدمت مقياسي (الاحتراق النفسي) و (قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية) ، وتم إستخدام البرنامج (IBM SPSS Statistics Ver24) لمعالجة البيانات إحصائيا ً ، وأستنتجت الباحثة بوجود علاقة إرتباط معنوية بين مقياس الإحتراق النفسي مع مقياس قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ، وبوجود علاقة إرتباط معنوية سالبة بين أبعاد مقياس الإحتراق النفسي (بعد الأجهاد الأنفعالي ، بعد تبلد المشاعر ، بعد نقص الشعور بالإنجاز) مع أبعاد قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (بعد الأنبساطية ، بعد الأنفتاح ، بعد الطيبة ، بعد يقظة الضمير) ، وبجود علاقة إرتباط معنوية موجبة بين أبعاد مقياس الإحتراق النفسي (بعد الأجهاد الأنفعالي ، بعد تبلد المشاعر ، بعد نقص الشعور بالإنجاز) مع (بعد العصابية) لمقياس قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ، وبوجود علاقة إرتباط معنوية سالبة للدرجة الكلية لمقياس الإحتراق النفسي مع الدرجة الكلية لمقياس قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى مدرسي التربية الرياضية في المديرية العامة لتربية محافظة الأنبار .
Source: Journal of Sport Science
DOI: 10.26400/sp/56/9
Language: Arabic
Topic: Stress and Burnout Research
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219842232
