The Motives behind the Enrollment of Students at Al-Quds Open University in the Light of some Variables
Year: 2009
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دوافع التحاق الدارسين بجامعة القدس المفتوحة، ومدى اختلاف هذه الدوافع باختلاف متغير الجنس، والحالة الاجتماعية، والوضع المهني، ومكان السكن، والبرنامج الأكاديمي، والعمر للدارس، ولتحقيق هذا الهدف صمم الباحث استبانة تكونت من (44) فقرة تمتعت بدرجة صدق جيدة، وبدرجة ثبات بلغت قيمتها (0.91)، حيث وزعت على عينة من الدارسين الملتحقين حديثا بالجامعة في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي (2006م/2007م) بلغ حجمها (436) دارسا ودارسة، وبعد جمع البيانات وتحليلها أظهرت الدراسة وجود أثر دال إحصائيا لكل مجال من مجالات الدوافع (الشخصية، والاجتماعية، والاقتصادية، والأكاديمية، والسياسية) على التحاق الدارسين بجامعة القدس المفتوحة، كما تبين أن الدوافع الأكاديمية تحتل المرتبة الأولى في حفز الدارسين للالتحاق بالجامعة، فيما تحتل الدوافع الاجتماعية المرتبة الثانية، بينما كانت المرتبة الثالثة من نصيب الدوافع الاقتصادية، في حين احتلت الدوافع السياسية المرتبة الرابعة، أما الدوافع الشخصية فحصلت على المرتبة الخامسة والأخيرة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين دوافع الدارسين للالتحاق بالجامعة وفق متغير الجنس، وبين الحالة الاجتماعية، ومكان السكن، ومتغير العمر للدارس. في حين تبين وجود فروق دالة إحصائيا وفق متغير الوضع المهني، والبرنامج الأكاديمي الذي التحق به الدارس.
Author: Saed Rbayah
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3080391053