studying at the primary stage The role of school artistic activities in reducing the shocks of failure in
Year: 2025
Type: article
Abstract: تُعدّ الأنشطة الفنية من أهمّ اركان التربية الحديثة التي ينبغي توفيرها للتلاميذ، فهي تُساهم في تنمية مهاراتهم الإبداعية وتُعزّز ثقتهم بأنفسهم وتُساعدهم على التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم. وتُساعد التلميذ على تنمية مهاراتهم الحركية الدقيقة والتركيز والصبر. على تعزيز ثقة المتعلمين بأنفسهم وتُشعرهم بالفخر وتعزيز الثقة بالنفس لكي يتخطى التلميذ صدمات الاخفاق الدراسي وتحقيق النجاح في المواد الدراسية التي اخفق فيها وبما ان الاخفاق المدرسي يمثل مشكلة سلوكية ونفسية واجتماعية منتشرة في معظم المجتمعات الأمر الذي يتسبب في إلحاق الضرر النفسي والأذى بالتلميذ ، مما يتطلب من المعلم حُسن التصرف إزاء هذا الموقف يستحسن التركيز على التعامل الأسلم مع من تعرض لصدمة الرسوب أو الفشل، حيث يمكن الاستفادة من الأنشطة الفنية لتنمية الصبر والحكمة للتعامل الاخفاق مهما كان . ومن هذا المنطلق تكمن أهمية تنمية العلاقات الإيجابية بين التلميذ الكادر التعليمي والمرشد التربوي أو أصدقائه أو معلميه. فهذه العلاقة القوية مهمة حين يتعرض التلميذ لصدمة نفسية، فهو بحاجة في تلك اللحظات إلى من يقدم له النصائح النفسية الأولية ليتخطى أو يتجاوز ذلك الاخفاق ، والتعرف إلى الأسباب الفشل الدراسي ومحاولة علاجها، من خلال الأنشطة الفنية التي تساعده في تعزيز التفكير وزيادة الثقة بالنفس لن الفشل ليس نهاية الدراسة ولكن قد يكون بدية للنجاحات المستقبلية .
Author: لطيف كاظم, م. د اثير
Language: Arabic
Subfield: Visual Arts and Performing Arts
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220008405