Obstacles to Implementing E-Learning through the Moodle Digital Platform in Sciences and Techniques of physical and sports Institutes - A Field Study on a sample of students from the university institute of Umm Al-Bouaghi
Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المعوقات التي تواجه طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بأم البواقي أثناء تعلمهم إلكترونيا من خلال منصة مودل، ومن أجل الوصول الى ما تسعى اليه هذه الدراسة استعان الباحث بالمنهج الوصفي وعلى عينة متكونة من (70) فردا أي ما يعادل تقريبا نسبة (31) % من المجتمع الكلي والبالغ عدده (226) طالبا وطالبة، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، واعتمد على الاستبيان كأداة لجمع المعلومات من أفراد العينة. وبعد التأكد من الخصائص العلمية لأداة البحث والمتمثلة في الصدق والثبات تم توزيعها على العينة الأساسية. ثم تم معالجة البيانات احصائيا باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية spss، وقد اسفرت نتائج الدراسة بأن هناك معوقات (تنظيمية، تعليمية، بشرية وتقنية) تحول دون تطبيق التعليم الإلكتروني عبر المنصة الرقمية مودل بمعهد أم البواقي
Source: sports creativity
Authors: Boukerma , ayoub, Bechir, houssam
Institution: Larbi Ben M'hidi University of Oum El Bouaghi
Language: Arabic
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220013497