The degree of effectiveness of teaching physical education curricula in improving the level of belonging and loyalty to the homeland among secondary school students from the point of view of physical education teachers
Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف البحث التعرف الى درجة فاعلية تدريس منهاج التربية الرياضية في تنمية قيم الانتماء والولاء للوطن لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، وذلك تبعًا لمتغير (الجنس، عدد سنوات الخبرة)، تمَّ إستخدام المنهج الوصفي نظرًا لملائمته مع طبيعة إجراء البحث، وتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات التربية الرياضية للمدارس الثانوية في لواء الأغوار الشمالية/محافظة اربد والبالغ عددهم (24) معلما ومعلمة، وتكونت عينة البحث من (24) معلمًا ومعلمة (9 ذكور و15 إناث) تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وقد تمَّ تصميم الإستبيان كأداة للدراسة مكونة من (24) فقرة، واستخدم الباحث المعالجات الاحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية، والتكرارات والنسب المئوية، ومعادلة كرنباخ الفا، وإختبار (t) وتحليل التباين الأحادي، أظهرت نتائج البحث أن منهاج التربية الرياضية تؤدي دوراً هاما وفعالاً في تنمية قيم الانتماء والولاء للوطن لدى طلبة المرحلة الثانوية، وانه لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية في تقديرات معلمي التربية الرياضية حول درجة فاعلية تدريس منهاج التربية الرياضية في تنمية قيم الانتماء والولاء للوطن لدى طلبة المرحلة الثانوية تبعًا لمتغير الجنس وعدد سنوات الخبرة، ويوصي الباحث باجراء دراسة مشابهه تستهدف فئات متغيرة مثل الطلاب أنفسهم أو المشرفين التربويين
Author: الرياحنة, أنس
Institution: University of Jordan
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220017924