Dimensions of Strategic Leadership among Academic Leaders at Jerash University from the faculty member's point of view
Year: 2025
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة أبعاد القيادة الاستراتيجية لدى القيادات الأكاديمية بجامعة جرش من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة للدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (144) عضو هيئة تدريس في جامعة جرش، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية المتيسرة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة أبعاد القيادة الاستراتيجية لدى القيادات الأكاديمية بجامعة جرش جاءت بدرجة متوسطة، وكذلك لا توجد فروق في درجة ممارسة أبعاد القيادة الاستراتيجية لدى القيادات الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغيرات الجنس، والرتبة الأكاديمية والخبرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الكلية، وجاءت الفروق لصالح الكليات الإنسانية. وأشارت الدراسة إلى ضرورة اهتمام القيادات الأكاديمية بتوفير الاحتياجات اللازمة لأعضاء هيئة التدريس.
Source: Jersah for Research and Studies
Author: عتوم, حسبن
Institution: Jerash University
Language: Arabic
Subfield: Strategy and Management
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220084394