نمو ما بعد الصدمة وعلاقته بإدارة الذات والتفاؤل لدى الطلبة اللاجئين السوريين في المدارس الأردنية
Year: 2020
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى كل من إدارة الذات، والتفاؤل، ونمو ما بعد الصدمة، والعلاقة بينها لدى الطلبة اللاجئين السوريين في المدارس الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد مقياس لقياس إدارة الذات، واستخدم مقياس نمو ما بعد الصدمة من إعداد تيديسكي وكالهون (Tedeschi & Calhoun,1996) ، ومقياس التفاؤل من إعداد عيد ومحمود وفرج (2015) . تكونت عينة الدراسة من (501) طالب وطالبة، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية. أظهرت نتائج الدراسة أن كل من مستوى إدارة الذات ونمو ما بعد الصدمة جاء (متوسطا) ، بينما جاء مستوى التفاؤل (مرتفعا) ، ووجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى نمو ما بعد الصدمة، وإدارة الذات من جهة، ونمو ما بعد الصدمة، والتفاؤل من جهة أخرى. وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى نموما بعد الصدمة تبعا لمتغيرات (الجنس، وفقدان أحد أفراد الأسرة، ومدة اللجوء، والصف) ، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى إدارة الذات ومستوى التفاؤل تبعا لمتغير (الجنس) ولصالح الإناث، وفي مستوى إدارة الذات تبعا لمتغير (مدة اللجوء) لصالح المدة الأقل من خمس سنوات.
Authors: دلال أحمد الصمادي, قاسم محمد سمور
Language: Arabic
Topic: Resilience and Mental Health
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3118420340