Work

برنامج تدريبي مقترح لتطوير مهارات التعليم الرقمي لمعلم اللغة الإنجليزية وفق رؤية المملكة 2030

Year: 2021

Type: article

Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم برنامج تدريبي مقترح لتطوير مهارات التعليم الرقمي لمعلم اللغة الإنجليزية وفق رؤية المملكة 2030، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي ، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية في مدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد قائمة بمهارات التعليم الرقمي لمعلم اللغة الإنجليزية وفق رؤية المملكة 2030، واشتملت على ثلاث مجالات هي : التخطيط، والتنفيذ، والتقويم، اندرج تحتها 36 مهارة، وفي ضوء هذه المهارات اللازمة للتعليم الرقمي لمعلم اللغة الإنجليزية تم إعداد برنامج تدريبي مقترح لتطوير مهارات التعليم الرقمي لمعلم اللغة الإنجليزية وفق رؤية المملكة 2030، وتم تقديم بعض التوصيات والمقترحات.

Source: المجلة الاكاديمية العالمية في العلوم التربوية والنفسية

Authors: بيداء بنت عبدالكريم التركي, د. حنان بنت عبدالرحمن العريني, نهى بنت عبدالعزيز النشوان, نورة بنت عبدالله العثيم, لطيفة بنت صالح العساف

Institution: Imam Mohammad ibn Saud Islamic University

Language: Arabic

Topic: Digital literacy in education

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3211856776

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10