Developing a theoretical knowledge scale for the skills of physical education curriculum games for male and female physical education teachers in Al-Qadisiyah governorate.
Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: يهدف البحث الى بناء مقياس المعرفة النظرية للمهارات العاب منهج التربية الرياضية والتعرف على العلاقات الارتباطية والفروق في درجات المعرفة النظرية للمهارات العاب منهج التربية الرياضية لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة القادسية . وقد أستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية الارتباطية وتكون مجتمع البحث من (452) معلما ومعلمة في حين اشتملت العينة على ( 108) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة , وفي ضوء الاطار النظري للبحث والاستعانة بمقاييس مشابها فقد تم صياغة (90) فقرة للمقياس موزعة على خمس العاب رئيسية وهي (كرة القدم الخماسي – كرة اليد - كرة الطائرة – كرة السلة – الساحة والميدان), وقد اظهرت نتائج البحث إلى أن درجة المعرفة النظرية للمهارات العاب منهج التربية الرياضية لدى معلمي معلمات التربية الرياضية بالمستوى الجيد وكذلك وجود علاقة ارتباط معنوية وفروق في درجة المعرفة النظرية للمهارات الألعاب المدروسة بين المعلمين والمعلمات . واعتمادا على نتائج البحث فقد أوصى الباحث بزيادة الاهتمام والرعاية من قبل الاشراف التربوي والاختصاص والنشاط الرياضي والكشفي بدرس التربية الرياضية واجراء اختبارات ودورات مستمرة للتعريف بالعاب منهج التربية الرياضية ومهارتها.
Author: فليح جبر كريم
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220192473