Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: استهدف البحث قياس مستوى الانفعالات الاكاديمية لدى طلبة الجامعة وقياس مستوى الاحتراق النفسي لدى طلبة الجامعة وتعرف الفروق لدى المتغيرين تبعاً للجنس (الذكور – الاناث) والدولة (العراق – الكويت) ومدى الاسهام الانفعالات الاكاديمية مع الاحتراق النفسي للعينة الموسومة طلبة الجامعة وبلغ عدد الطلبة 700 طالب وطالبة وأظهرت النتائج الإحصائية أن طلبة الجامعة لديهم مستوى منخفض من الاحتراق النفسي والبالغة (18%) من مجمع عينة البحث أعلى من نسبة الذين لديهم مستوى مرتفع والبالغ (15%)، وأشارت النتائج ليس هناك فروق تبع لمتغير الجنس للانفعالات الاكاديمية، وليس هناك فروق تبع لمتغير الجنس للاحتراق النفسي، وأشارت النتائج هناك فرق لصالح العراق تبعاً للانفعالات الاكاديمية، وليس هناك فروق تبعاً للدولة للاحتراق النفسي، وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.
Language: Arabic
Topic: Stress and Burnout Research
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220229427